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《醫(yī)學人文關懷提升行動方案(2024-2027年)》政策解讀

發(fā)布日期:2024-10-12   來源:醫(yī)藥網(wǎng)   瀏覽次數(shù):0
核心提示:一、出臺的背景是什么?  醫(yī)學人文精神是人文精神在醫(yī)療領域的具體體現(xiàn),以對病人的關懷、尊重為目標,體現(xiàn)著醫(yī)學對生命的態(tài)度

一、出臺的背景是什么?
 
  醫(yī)學人文精神是人文精神在醫(yī)療領域的具體體現(xiàn),以對病人的關懷、尊重為目標,體現(xiàn)著醫(yī)學對生命的態(tài)度。醫(yī)學人文需要通過醫(yī)學實踐體現(xiàn)對患者的關愛,堅持“以患者為中心”,滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量醫(yī)療服務需求,提升患者就醫(yī)獲得感和滿意度。
 
  我委歷來高度重視醫(yī)學人文建設工作,多次部署大力開展醫(yī)學人文教育,增強人文關懷,改善溝通技巧,促進交流互信,讓患者感受到醫(yī)療的溫度,構建和諧醫(yī)患關系。為進一步指導各地加強醫(yī)學人文關懷,增進醫(yī)患溝通,我委會同教育部、國家中醫(yī)藥局、國家疾控局等部門開展醫(yī)學人文關懷提升行動,在各地醫(yī)學人文實踐經(jīng)驗的基礎上,研究起草了《醫(yī)學人文關懷提升行動方案(2024-2027年)》(以下簡稱《行動方案》),廣泛征求教育行政等部門、地方、醫(yī)療機構、行業(yè)協(xié)會和相關醫(yī)學院校意見。
 
  二、《行動方案》主要內(nèi)容有哪些?
 
  《行動方案》聚焦人民群眾日益增長的高質(zhì)量醫(yī)療服務需求,以提升患者就醫(yī)獲得感和滿意度為目標,以“相互尊重、保護隱私、嚴守法規(guī)、加強溝通”為核心原則,堅持“以患者為中心”,大力開展醫(yī)學人文教育,加強醫(yī)學人文關懷,增進醫(yī)患交流互信,構建和諧醫(yī)患關系。
 
  本行動貫穿醫(yī)學生培養(yǎng)全過程和醫(yī)務人員職業(yè)全周期,主要內(nèi)容包括醫(yī)學生人文素養(yǎng)培育、醫(yī)療衛(wèi)生機構人文關懷建設、崇高職業(yè)精神弘揚等3個方面。一是醫(yī)學生人文素養(yǎng)培育行動。增強醫(yī)學人文認知,提升醫(yī)學人文認同,落實醫(yī)學人文實踐。二是醫(yī)療衛(wèi)生機構人文關懷建設行動。強化組織建設,堅持文化引領,開展人文培訓,增進醫(yī)患溝通,營造人文關懷就醫(yī)環(huán)境,加強社工和志愿者服務。三是崇高職業(yè)精神弘揚行動。傳承優(yōu)良傳統(tǒng),選樹培育典型,以中醫(yī)藥文化涵養(yǎng)醫(yī)德醫(yī)風,打造醫(yī)學人文宣傳平臺。
 
  三、《行動方案》有哪些保障措施?
 
  《行動方案》要求各地衛(wèi)生健康、教育行政部門要充分發(fā)揮統(tǒng)籌指導作用,協(xié)調(diào)相關部門提供必要的政策支撐。醫(yī)療衛(wèi)生機構要優(yōu)化服務方式,既要重視服務效率,更要重視服務效果和群眾感受,將人文關懷融入患者診治全流程。各地要加強工作成效的宣傳,弘揚新時代醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神;要注重適應當代醫(yī)學生、醫(yī)務人員信息傳播形式多樣的新特點,把人文教育和實際工作相結合。同時,各相關部門要形成可復制、可推廣的經(jīng)驗,持續(xù)推進醫(yī)學人文關懷工作。
 
 
 
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